报名时间 | 即日起 至 见正文 | 报名方式 | |
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招聘岗位和人数 | 辅导员、专任教师 | ||
(一)招聘岗位
详细岗位信息请参阅《广州康大职业技术学院2025年秋季学期招聘岗位信息表》(附件1)。
(二)招聘条件
(1)应遵守中华人民共和国宪法和法律,支持中国共产党领导和社会主义制度;对教育事业充满热情,能适应民办高职院校的管理文化。
(2)应遵纪守法,诚实守信,品行端正;具备良好的职业道德、敬业精神以及适应岗位的身体和心理条件。
(3)应具备岗位所需的学历学位、专业或技能条件。报名时需提供相应的毕业证、学位证及其他相关资格证书。
(4)所学专业或所从事的专业工作应与学院专业建设发展需求相符,具备高水平的业务能力,适合从事教学、科研、管理工作。
(5)应满足招聘岗位所需的其他资格条件(详见附件1)。
(一)报名时间
自本简章发布之日起接受报名。学校将根据岗位报名情况,适时启动简历筛选、面试、考察、体检程序。本批次岗位有效期至。高层次人才引进实行年度内常年招聘。
(二)报名方式
采用电子邮件报名方式。符合条件者请将个人简历及相关证明材料打包压缩,发送至招聘工作邮箱:2556192120@qq.com。【快捷投递:点击下方“立即投递/投递简历”,即刻进行职位报名】
邮件标题格式:应聘岗位 姓名 毕业院校 专业 学历
(三)报名材料(需提交电子版,面试前需提交复印件审核)
1.《广州康大职业技术学院应聘考核表》(附件2)。
2.个人最新完整简历。
3.学历学位证明:a.国家承认的学历、学位证书复印件;b.国(境)外学历学位需提供教育部留学服务中心出具的认证报告;c.2025届应届毕业生:提供教育部学籍在线验证报告。
4.资格证书:a.专业技术职务任职资格证书或评(聘)文件;b.职业资格或职业技能证书。
5.成果证明:主要教科研成果、获奖情况及荣誉证书复印件。
6.其他材料:岗位要求中明确的其他条件证明材料,以及可证明本人学术水平、教学科研能力或技术水平的相关佐证材料。
(四)资格审查
资格审查将贯穿招聘录用全过程,应聘者在招聘期间须保持通讯畅通。
应聘者须如实提交个人信息及材料,所有提交的复印件材料恕不退还。材料信息如有不实,一经查实,将取消面试或聘用资格。
由学校人事处联合各用人单位组织实施。根据岗位特点,面试采取试讲或技能测试方式进行:
试讲:重点考察教学内容的掌握、教学方法运用、教学组织、创新意识和教师基本功。
技能测试:体现岗位和专业要求,采用陈述、实际操作等形式进行。
根据面试结果确定拟聘人员。坚持宁缺毋滥原则,拟聘人员必须符合岗位要求。
拟聘人员报学校审批后,按规定办理聘用手续,签订合同。
拟聘人员须按时提交岗位所需资格条件的证明材料原件,逾期未提交者,学校有权取消聘用资格。
聘用人员实行试用期制度,试用期满考核合格者正式聘用,不合格者解除聘用合同。
提供具有竞争力的薪资、带薪寒暑假、六险两金、节日福利、定期体检、人文关怀与团建活动等优厚待遇。
联系人:老师
联系电话:020-82877199
电子邮箱:2556192120@qq.com
联系地址:广州康大职业技术学院人事处(广东省广州市黄埔区知识大道300号)
附件:
1.广州康大职业技术学院2025年秋季学期招聘岗位信息表
序号 | 部门 | 岗位 | 人数 | 授课专业 | 课程安排/工作安排 | 任职要求 |
1 | 卫生健康学院 | 专业带头人 | 若干 | 医学美容技术 | 美容美体技术、中医美容技术、美容药物学、美容仪器应用、美容皮肤治疗技术、美容医疗应用技术等课程 | 1.硕士研究生及以上学历,具有副高及以上职称。2.掌握扎实的理论知识和丰富的实践技能。3.能够较好地把握国内外医学美容治疗行业、专业发展,能广泛联系行业企业,了解行业企业对医学美容技术专业人才的需求实际,教学设计、专业研究能力强,组织开展教科研工作能力强,在本区域或本领域具有一定的专业影响力。 |
2 | 卫生健康学院 | 专业带头人 | 若干 | 眼视光技术 | 屈光与验光技术、双眼视功能检查分析与处理、接触镜验配技术、眼镜材料与工艺、眼镜定配技术、低视力验配技术、斜弱视技术等眼视光专业相关课程 | 1.硕士研究生及以上学历,具有副高及以上职称。2.掌握扎实的理论知识和丰富的实践技能。3.能够较好地把握国内外眼视光技术行业、专业发展,能广泛联系行业企业,了解行业企业对眼视光技术专业人才的需求实际,教学设计、专业研究能力强,组织开展教科研工作能力强,在本区域或本领域具有一定的专业影响力。 |
3 | 卫生健康学院 | 专业带头人 | 若干 | 口腔医学技术 | 牙体形态与雕刻技术、口腔数字化修复技术、可摘局部义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、口腔修复学、全口义齿工艺技术等课程 | 1.硕士研究生及以上学历,具有副高及以上职称。2.掌握扎实的理论知识和丰富的实践技能。3.具备优秀的团队领导和组织协调能力,能够制定并实施专业发展规划;熟悉并掌握国际前沿的口腔医学技术和理念,能够引入并推广新技术、新方法;能广泛联系行业企业,了解行业企业对口腔医学技术专业人才的需求实际;具有较强的专业研究能力和开展教科研工作能力,在本区域或本领域具有一定的专业影响力。 |
4 | 卫生健康学院 | 专任教师 | 若干 | 医学美容技术 | 美容美体技术、中医美容技术、美容药物学、美容仪器应用、美容皮肤治疗技术、美容医疗应用技术、美容医学造型艺术设计等课程 | 1.硕士研究生及以上学历;具备中级及以上职称可放宽到本科学历。2.掌握扎实的理论知识和丰富的实践技能。3.具有企业行业相关工作经历、高校和研究机构工作经验者优先考虑。 |
5 | 卫生健康学院 | 专任教师 | 若干 | 眼视光技术 | 眼科学基础、视光学基础、眼镜光学、儿童青少年近视防控、屈光与验光技术、双眼视功能检查分析与处理、接触镜验配技术、眼镜材料与工艺、眼镜定配技术、低视力验配技术、斜弱视技术等眼视光专业相关课程 | 1.硕士研究生及以上学历;具备中级及以上职称可放宽到本科学历。2.掌握扎实的理论知识和丰富的实践技能。3.具有企业行业相关工作经历、高校和研究机构工作经验者优先考虑。 |
6 | 卫生健康学院 | 专任教师 | 若干 | 口腔医学技术 | 牙体形态与雕刻技术、口腔数字化修复技术、可摘局部义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、口腔修复学、全口义齿工艺技术、口腔常用设备应用、口腔正畸工艺技术等课程 | 1.硕士研究生及以上学历;具备中级及以上职称可放宽到本科学历。2.掌握扎实的理论知识和丰富的实践技能。3.具有企业行业相关工作经历、高校和研究机构工作经验者优先考虑。 |
7 | 卫生健康学院 | 专任教师 | 若干 | 基础医学 | 生理学、人体解剖学、病理学、药理学、病原微生物与免疫学基础课程 | 1.硕士研究生及以上学历;具备副高及以上职称可放宽到本科学历。2.掌握扎实的理论知识和临床结合能力,熟练掌握实验技术(如显微镜应用、机能实验等)。3.承担基础医学课程,具备课程设计能力;具有较强的专业研究能力和开展教科研工作能力。 |
8 | 信息工程学院 | 专任教师 | 若干 | 集成电路技术、电子信息工程技术 | 模拟电子技术、数字电子技术、电子线路设计与制版技术、半导体物理与器件、单片机原理与应用、传感器与检测技术、EDA工具与应用、PCB设计与制作、嵌入式系统设计 | 1.硕士研究生及以上学历或中级及以上职称;2.集成电路设计与集成系统、微电子学、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术等相关专业;3.具有集成电路设计、电子信息工程的理论知识与实践技能;4.有丰富的教学工作经验和较高的科研水平,具备岗位所需的理论知识、专业技能和职业素养;5.有集成电路设计和电子信息工程相关领域工作经验者优先。 |
9 | 信息工程学院 | 专任教师 | 若干 | 人工智能应用技术、智能产品开发与应用 | 嵌入式系统原理与应用、传感器与检测技术、模拟电子技术、数字电子技术、深度学习、机器学习、计算机视觉、人工智能应用开发、智能硬件开发、智能传感器技术、物联网技术、智能控制系统、智能系统设计 | 1.硕士研究生及以上学历,人工智能、计算机科学与技术、数据科学、自动化等相关专业;2.拥有中级及以上职称(如讲师、工程师)或相关行业高级职业资格证书(如人工智能工程师、大数据分析师)者优先;3.熟悉机器学习、深度学习、计算机视觉、NLP等人工智能技术;4.熟悉python、ChatGPT、idjourney、Midjourney、C 等常用AIGC模型使用及提示工程,并对背后技术原理有一定程度理解;5.有成功实施的人工智能项目案例,能够展示在算法设计、模型训练和优化方面的专长;6.能承担实训课程开发、校企合作项目、对接任务;7.具有团队协作意识,能参与专业建设与课程改革。 |
10 | 信息工程学院 | 专任教师 | 若干 | 工业机器人技术 | 机械设计基础、电工电子技术、PLC编程、传感器与检测技术、工业机器人机械系统与运动控制、工业机器人现场编程与调试、机器视觉与数字孪生技术、智能制造系统集成与应用 | 1.硕士研究生及以上学历或中级及以上职称;2.电气类、自动化类、机械类、机器人工程等相关专业;3.具有工业机器人技术专业相关技术理论知识和相应实践操作技能;4.有丰富的教学工作经验和较高的科研水平,具备岗位所需的理论知识、专业技能和职业素养;5.有工业机器人相关领域工作经验者优先。 |
11 | 思政部 | 专任教师 | 若干 | - | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论、思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等课程。 | 1.具备中华人民共和国国籍。2.中共党员(含中共预备党员)。3.具备硕士研究生及以上学历,具备两年以上教学经验,中级以上职称优先。4.马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、马克思主义哲学等相关专业。5.热爱高等教育事业,拥护党的路线、方针和政策,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。6.坚定对马克思主义的信仰,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。7.品行端正,为人师表,未受过任何纪律处分及刑事处罚。8.具有扎实的专业知识、较高的学术水平和教育、教学能力,掌握现代教育技术技能。9.身心健康,具备承担本职工作所需的身体、心理素质和心理健康能力教育的能力。 |
12 | 学生处/思政部 | 心理教师 | 若干 | - | 1.心理相关课程教学。2.接待个体咨询,承担团体辅导。3.组织开展学生心理测评,举办各类心理健康教育活动。4.学生心理危机事件干预。5.其他日常工作。 | 1.硕士研究生及以上学历,心理学专业方向,本科、研究生阶段所学专业均为心理学相关专业优先。2.掌握扎实的心理咨询理论,具备一定心理咨询实操经验,同等条件有高校心理咨询或学生工作经验者优先考虑。3.具备处理学生心理危机事件的能力,同等条件下有危机干预经验者优先考虑。 |
13 | 学生处/二级学院 | 专职辅导员 | 若干 | - | 大学生思想政治教育及日常管理 | 1.本科及以上学历、中共党员、担任过主要学生干部,具有较高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。2.热爱辅导员工作,关爱学生,具有强烈的责任心和奉献精神。3.具有较强的文字写作能力、活动组织能力和语言表达能力。4.身心健康,性格开朗,善于与人沟通与合作,具有良好的团队合作意识。5.师范类、医护类、思想政治教育等相关专业优先。 附件下载 附件2.广州康大职业技术学院应聘考核表.doc |